2007年6月4日 星期一

2007年4月11日 星期三

世界文化遺產--格林威治

1.遺產的名稱與範圍
 格林威治(Maritime Greenwich)

2.遺產的位置
 絕對位置:N51˚28'40" W0˚0'0"
 相對位置:大不列顛群島,英國境內,位於英國倫敦東南面80英哩的小鎮

3.簡介
格林威治天文臺是讓格林威治聞名於世的主因。格林威治是地球劃分經度的重要地方,會讓我們聯想到零度經線還有世界標準時間。
關於格林威治這個名字有幾個傳說:一個為第十世紀末,丹麥入侵倫敦時以薩克遜取的名字,是綠村的意思。當時是往西進取倫敦的駐紮地。另一個是認為羅馬人取的名字,認為倫敦的古名Londinium為月亮的意思,格林威治則是太陽。














其實格林威治還有全球矚目的格林威治千禧穹頂,位於泰晤士河邊的的格林威治半島上,使的格林威治險的魅力四射,是英國為了慶祝千禧年而建的建築之一


格林威治天文臺是1675年英王查理二世為有助於航行的天體觀測研究所而蓋的是英國政府最早設立的皇家天文台,也是經度測量的起始點。歷任台長中,哈雷發現了哈雷彗星是最廣為人知的。 1833年建立了標準報時球,每天下午一點會以水滴紀錄天文學家所校準的時間。 1844年在華盛頓招開的國際會議決定格林威治為標準零度經線,東西經從此點起測量,成為世人第一個定義且沿用的經度標準子午線。
1940年,倫敦的都市發展使該地不適於觀測,移到索塞克斯(Sussex)的赫斯特蒙蘇城堡(Herstmonceux Castle),但依然以格林威治天文臺命名。

格林威治歷史


格林威治總是使人聯想到零度經線與世界標準時(GMT,或Greenwich Mean Time),但格林威治(字面上即「green village」之意)很久以前只是一塊供捕魚及農耕的墾荒地。
格林威治天文台位於倫敦格林威治自治區,是英國政府最早設立的皇家天文台,也是時區和經度測量的起始點,以東稱為東經,以西稱為西經。
1675年英王查理二世為有助於航行的天體觀測研究所需而建。它經歷數位台長—亦稱皇家天文學者—苦心經營而成為世界著名的天文台之一。 第一位任職台長是佛蘭斯提(John Flamsteed),1725年他以自己的儀器於所著的《精密恒星表》(Historia Coelestis)中標示出3000顆恒星的位置。以後繼任的台長有:哈雷(Eumund Halley),他發現哈雷彗星;布拉德雷(James Bradley),他發現”光行差”的現象,並購買且詳細檢查新設備,進行了許多重要的觀測工作。
建立於1833年的標準報時球,在每天下午一點時,會以水滴記錄天文學家所校準的時間。爾後,愛里爵士(Geroge Biddel Airy)以現代化的儀器設備對太陽、地磁進行觀測計畫,並建立了”愛里的子午環儀”。1844年,在華盛頓召開的國際會議決定格林威治為標準零度經線,所有東西經度從此點起測量(現在的零度線標示在庭院的舖道上),成為第一個世人沿用、定義的經度之標準子午線,也是環繞世界一周的時區劃分之基準線。至1940年時,倫敦的都市發展使該地不再適於觀測。於是所有的設備均移到索塞克斯(Sussex)的赫斯特蒙蘇城堡(Herstmonceux Castle),仍以格林威治天文台為名。而位於格林威治城裡的舊式建築仍是愛里的子午環儀及一座天文學暨航海博物館的所在地。

出處:http://home.kimo.com.tw/chi0879/ab.htm
http://www.dragontr.com.tw/group/BR_PAK/EU/20060810.htm

格林威治


格林威治的起源有幾個未證實的傳說。一說是第十世紀末,丹麥人入侵倫敦時,以薩克遜取的名字,意思為綠村。當時的格林威治是往西進取倫敦的駐紮基地。第二說,則認為是羅馬人取的名字。此說認為倫敦古名Londinium意謂月亮,格林威治則意謂太陽。
格林威治是位於英國倫敦東面80英哩的一個小城鎮。使格林威治聞名於世的主要是格林威治天文台。不但確定了世界的時區及順序,同時又確定了東西半球的地理分界點,成為“舉世矚目”的地方。
其實,格林威治還有航海、皇室、洒館、公园、市集等觀光處,加上全球矚目的格林威治千禧穹頂,更使得格林威治魅力四射。

出處:http://bloguide.ettoday.com/alexandros/textview.php?file=0000028161
   http://www.mass-age.com/global_article.php?id=674

今天找到的第一筆資料 = =

2007年3月15日 星期四

關於地理~~

這學期上了這堂課
我希望不只是像以前一樣只學到課本上那些枯燥無味的文章

高中上過地理
老師交的東西,到現在一點印象也沒有了
感覺好像是拿幾個營養學分湊數

我想學的不只是那些地理位置這些查的到的資訊
我想要聽聽去過那些地方的人
對於那個地點最美、最值得記憶的地方
當然還有風土民情、傳說等等

這門課的作業很特別
是用BLOG繳交的
跟以前都不一樣
相信可以得到不一樣的感受